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| ▲ 박행자 |
[파이낸셜경제=김예빈 기자] 전남대 교육학과 박사과정 박행자 학생(지도교수 정주리)이 학습자중심교과교육학회 징검다리 사업에 선정됐다. 학습자중심교과교육학회의 '징검다리(학문후속세대 지원) 사업'은 연구계획의 완성도가 높은 박사과정생 및 수료생을 선발하여 연구활동(박사학위논문 연구)를 지원하는 사업이다.
박행자 학생이 수행하고 있는 연구는 대학생의 대인관계 역경 경험에 대한 정서 중심 개입의 치료에 대한 연구로 이론에 기반한 상담 단계별 정서 중심 개입을 시도함으로써 생리적, 정서적, 동기의 변화와 더불어 외상 후 성장의 변화를 확인하는 연구이다. 이 연구는 상담과정의 단계별 정서 중심 개입의 치료를 구체적으로 규명하고, 대인관계 외상 및 역경을 다루기 위한 심리적 개입으로 활용될 것으로 기대된다.
박행자 학생은 이 사업의 지원으로 박사학위논문을 위한 연구를 수행한 이후 상담 실무를 통해 임상적으로 심리상담의 효과를 확인하며 연구와 상담실무의 고리를 이어가고자 한다고 밝혔다.
전남대학교 교육학과는 앞으로도 우수한 학문후속세대를 지속적으로 발굴·육성하여 연구역량을 제고하여, 교육현장에 기여하는 전문가를 양성할 계획이다.
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